4月15-16日重慶天佑兒童醫(yī)院特邀中國(guó)康復(fù)研究中心曹麗輝教授聯(lián)合專家會(huì)診

家長(zhǎng)您還在為去北京看病感到壓力?還在為看北京專家難感到焦慮?還在糾結(jié)不能總掛北京專家號(hào)?周末孩子看病難排隊(duì)，久等候，看病難等問(wèn)題，別急!辦法這就來(lái)了!

重慶天佑兒童醫(yī)院提供一站式診療服務(wù)，為每一位患者提供人性化，個(gè)體化的溫馨服務(wù)，給就診患者帶來(lái)一站式貼心的診療體驗(yàn)。

繼上次曹麗輝教授來(lái)我院專家會(huì)診后，患者對(duì)曹教授的技術(shù)非常的認(rèn)可，呼聲非常高，為滿足西南地區(qū)廣大疑難病患兒看病難、治病難的問(wèn)題，我院特邀北京專家中國(guó)康復(fù)研究中心曹麗輝教授再次于4.15--4.16號(hào)坐診!給患者制定個(gè)體化治療方案，幫助解決疾病問(wèn)題。

兒童發(fā)育類行為疾病，很多家長(zhǎng)是陌生的，但是要是說(shuō)起孩子的一些特殊癥狀表現(xiàn)，比如孩子不愛(ài)說(shuō)話、說(shuō)話晚、說(shuō)話不清楚、注意力不集中、眨眼聳肩、封閉孤僻等，有些家長(zhǎng)可能就會(huì)產(chǎn)生共鳴了，孩子確實(shí)有過(guò)這些表現(xiàn)。這些就是兒童行為發(fā)育疾病的相關(guān)癥狀。

重慶天佑兒童醫(yī)院提醒您，如果孩子有語(yǔ)言障礙、不愛(ài)說(shuō)話、不和身邊的小朋友玩、缺乏社交能力、不與人對(duì)視、莫名其妙哭笑、坐不住、對(duì)非玩具感興趣、喜歡重復(fù)刻板動(dòng)作、表情淡漠……千萬(wàn)別大意!及時(shí)帶孩子到專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步的評(píng)估。

對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力障礙、腦癱、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥等這類特殊疾病患兒需要找專業(yè)的兒童康復(fù)醫(yī)生早篩查、早診斷、早干預(yù)。通過(guò)早期積極的治療，一方面，盡可能地幫助孩子降低損傷程度，提高生活質(zhì)量，為家庭和社會(huì)減輕負(fù)擔(dān);另一方面，越早干預(yù)，孩子回歸校園和社會(huì)的幾率就越大，生活自理能力就會(huì)提升得越好!

曹麗輝教授，中國(guó)康復(fù)研究中心主任、教授，“十二五”“十三五”全國(guó)培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人員授課專家。畢業(yè)于日本國(guó)際醫(yī)療福祉大學(xué)保健學(xué)部作業(yè)療法學(xué)科，在日本留學(xué)期間主攻發(fā)育障礙的作業(yè)療法。是國(guó)際作業(yè)療法聯(lián)盟注冊(cè)會(huì)員，中國(guó)肌貼協(xié)會(huì)三級(jí)證書持有者。1988年就職于中國(guó)康復(fù)研究中心作業(yè)療法科從事發(fā)育障礙各種疾病的評(píng)估和治療工作至今。自1995年開(kāi)始至今擔(dān)任全國(guó)PTOT培訓(xùn)班的授課教師。1998年開(kāi)始至今擔(dān)任首都醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院大三授課和大四綜合實(shí)習(xí)教學(xué)工作和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。2008年開(kāi)始擔(dān)任日本廣島大學(xué)，日本國(guó)際醫(yī)療福祉大學(xué)學(xué)生游學(xué)實(shí)習(xí)帶教老師。被聘為“十二五”“十三五”為全國(guó)培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人員授課專家。

學(xué)術(shù)研究:參與編寫并出版了《兒童腦癱康復(fù)研究叢書》《臨床作業(yè)療法學(xué)》《康復(fù)治療師康復(fù)技術(shù)指南》《作業(yè)療法學(xué)》等書籍并在其中擔(dān)任副主編，主審，編委等職務(wù)。

專業(yè)擅長(zhǎng):兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、腦癱、癲癇等問(wèn)題干預(yù)與康復(fù)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，深受家長(zhǎng)好評(píng)!

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