初中數學總復習歸納總結（最新2篇）

初中的數學復習最主要是要定好目標，找準最適合自己的學習方法，并把這樣的方法靈活的運用并制定一個完善學習計劃！這次帥氣的小編為您整理了2篇《初中數學總復習歸納總結》，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。

(資料圖)

初中數學總復習歸納總結 篇一

1.同類項——所含字母相同，并且相同字母的次數也相同的項叫做同類項，幾個常數項也叫同類項。同類項與系數無關，與字母排列的順序也無關。

2.合并同類項：把多項式中的同類項合并成一項叫做合并同類項。即同類項的系數相加，所得結果作為系數，字母和字母的指數不變。

3.整式的加減：有括號的先算括號里面的，然后再合并同類項。

4.冪的運算：

5.整式的`乘法：

1)單項式與單項式相乘法則：把它們的系數、同底數冪分別相乘，其余只在一個單項式里含有的字母連同它的指數作為積的因式。

2)單項式與多項式相乘法則：用單項式去乘多項式的每一項，再把所得的積相加。

3)多項式與多項式相乘法則：先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項，再把所得的積相加。

6.整式的除法

1)單項式除以單項式：把系數與同底數冪分別相除作為上的因式，對于只在被除式里含有的字母，則連同它的指數作為商的一個因式。

2)多項式除以單項式：把這個多項式的每一項除以單項式，再把所得的商相加。

四、因式分解——把一個多項式化成幾個整式的積的形式

1)提公因式法：(公因式——多項式各項都含有的公共因式)吧公因式提到括號外面，將多項式寫成因式乘積的形式。取各項系數的最大公約數作為因式的系數，取相同字母最低次冪的積。公因式可以是單項式，也可以是多項式。

初中數學總復習歸納總結 篇二

一、基本概念

1.有序數對：我們把這種有順序的兩個數a與b組成的數隊，叫做有序數對。

2.平面直角坐標系：我們可以在平面內畫兩條互相垂直、原點重合的數軸，組成平面直角坐標系。

水平的數軸稱為x軸或橫軸，習慣上取向右為正方向

豎直的數軸稱為y軸或縱軸，取向上方向為正方向

兩坐標軸的交戰為平面直角坐標系的原點

3.象限：坐標軸上的點不屬于任何象限

第一象限：x>0，y>0

第二象限：x0

第三象限：x0，y

縱坐標軸上的點：(0，y)

4.距離問題：點(x，y)距x軸的距離為y的絕對值

距y軸的距離為x的絕對值

坐標軸上兩點間距離：點A(x1，0)點B(x2，0)，則AB距離為x1-x2的絕對值

點A(0，y1)點B(0，y2)，則AB距離為y1-y2的絕對值

5.絕對值相等的代數問題：a與b的絕對值相等，可推出

1)a=b或者

2)a=-b

6.角平分線問題

若點(x，y)在一、三象限角平分線上，則x=y

若點(x，y)在二、四象限角平分線上，則x=-y

7.平移：

在平面直角坐標系中，將點(x，y)向右平移a個單位長度，可以得到對應點(x+a，y)

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